الأصولية الثقافية بين استيعاب المدخلات التنموية ... وظلال المشکلات المجتمعية محافظة العيص فى المملکة العربية السعودية

وفى إطار الأهمية والقيمة، فالقول أن التغيير يُسعى من خلاله لبلوغ مقاصد تنموية محددة، لکن أن يُسعى إلى التغيير دون إدراک أن الاستيعاب المجتمعى جزءًا أصيلاً من آليات تنفيذه فهذا أمرٌ يحول دون بلوغ هذه المقاصد. وبناءً على ذلک فلقد تمثلت أهداف الدراسة فيما يلى:
- الوقوف على جهوزية الخدمات فى محافظة "العيص" للانخراط فى برنامج "التحول الوطنى" ومن بعده مشروع "البحر الأحمر" فى إطار رؤية المملکة التنموية (2030).
- الوقوف على مدى جهوزية الفئة المنوطة بأخذ أسباب التنمية لاستيعاب أسباب التغيير .
- الوقوف على ديناميکية المشکلة المجتمعية من خلال السعى لفهم الأبعاد النظرية لآليات تکوينها وکذلک آليات نموها.
-بناء مقترح للمراحل التنفيذية التى يجب أن يشتملها الفکر التنموى.
وفيما يتعلق بمناهج الدراسة وأساليبها، فلقد اعتمدت على المنهج التاريخى، والمنهج الاستقرائى الذى اتاح إمکانية الإنتقال من الجزء إلى الکل، أى الانتقال من المعرفة الجزئية التطبيقية إلى المعرفة الکلية الشمولية، اعتمادًا على مجموعة من الفرضيات. وفى إطار الأساليب، اعتمدت الدراسة على أسلوب التحليل الوصفى (المعاينة)، وأسلوب التحليل الوصفى الاحصائى، وکذلک أسلوب التحليل الاستدلالى. ولقد جاءت الدراسة فى ستة محاور رئيسة غلب عليها الاتجاه الأصولى فى إطار من التحليل والنقد، أما الاتجاه الانتفاعى فلقد تمثل فى نتائج الدراسة وتوصياتها .